Il pensiero visivo: definizione, caratteristiche ed esempi

Tra l’80% di tutte le informazioni che raggiungono il nostro cervello sono di tipo visivo e questo le elabora più velocemente della lettura di un contenuto , ecco perché una definizione di pensiero visivo dice che è una qualità innata che ogni persona possiede, perché deriva dall’infanzia.

Quindi, se ci prefiggessimo di usarlo per imparare, sarebbe un’ottima idea, perché con esso aumenteremmo la nostra capacità di trattenere tutte le informazioni che arrivano al nostro cervello, e poiché siamo bambini, le informazioni che iniziamo a elaborare sono immagini e poi parole.

Cos’è il pensiero visivo?

Lo strumento che ci permette di esporre e trasmettere idee attraverso disegni semplici e facilmente riconoscibili è la definizione di pensiero visivo; inoltre, questo ci permetterà di sviluppare la nostra capacità di scoprire, mettere in relazione e condividere idee in modo rapido e intuitivo.

Inoltre, questo strumento mira a comprendere meglio le idee , spiegare la realtà che ci circonda, definire obiettivi, identificare problemi, scoprire soluzioni, simulare processi e generare nuovi concetti, cosa che potremo osservare con una serie di esempi che illustreremo in dettaglio più avanti.

Un’altra definizione è che questa tecnica aumenta la capacità del processo di comprensione e di sintesi, quando si produce un’esposizione di idee attraverso la visualizzazione con immagini, oltre che il pensiero intrusivo. Fasi del processo in questo ragionamento

Il cervello è sviluppato all’80% per utilizzare e trattare le illustrazioni, cioè in questo modo fa meno fatica che leggere un paragrafo e questa è l’origine del successo del ragionamento visivo, che per il suo sviluppo si basa su una serie di fasi che dettaglieremo di seguito:

Guardare: si assimilano le informazioni visive , si raccolgono dati e si sceglie ciò che si ritiene di grande importanza.
Vedendo: dopo aver scelto ciò che è importante, attraverso le relazioni tra gli elementi e le linee guida su cui si sta lavorando, si mettono insieme tutte queste informazioni.
Immaginare: gli elementi vengono analizzati e gestiti per generare nuovi elementi e regole che ci permettono di sviluppare una definizione ragionevole.
Mostrare: quando un modello è raggiunto e compreso, lo si espone ad altre persone per ottenere un feedback e la loro comprensione di ciò che si sta insegnando.

Caratteristiche e abilità della persona che ragiona visivamente

La tecnica del ragionamento visivo è molto utile per lo sviluppo delle caratteristiche e delle abilità delle persone che la sviluppano e che descriveremo qui di seguito:

Sfruttano la capacità che possiedono di manifestare pensieri nascosti , svilupparli e distribuirli con altre persone.
Capacità di pensare e comprendere il mondo attraverso le immagini.
Sviluppa la metacognizione e la ritenzione delle informazioni attraverso le immagini , con cui acquisisce un apprendimento significativo.
Grazie al processo di formazione delle immagini, le persone con questo tipo di ragionamento possono fermarsi, guardare e capire cosa stanno facendo, sviluppando così il pensiero critico.
Le persone con queste caratteristiche possono trasmettere passioni e affetti attraverso il disegno, originati dalla mancanza di comunicazione con il mondo fisico.
Si sentono personalmente realizzate, poiché non si sentono limitate dal linguaggio verbale , e si considerano anche libere, il che le porta a sviluppare un processo creativo.
Sono persone che pensano, sintetizzano e rappresentano la comprensione dei concetti in modo originale.
Sono in grado di memorizzare utilizzando schemi, illustrazioni e colori.
Hanno difficoltà a ricordare o spiegare informazioni verbali.
Sono molto attenti e sono più inclini alle arti.

Esercizi per allenare e promuovere lo sviluppo del pensiero visivo

Non tutti hanno la capacità di disegnare, ma con l’applicazione del ragionamento visivo è possibile sviluppare semplici disegni per allenare e promuovere questo pensiero attraverso esercizi che vedremo di seguito:

Storyboarding: questo tipo di gioco vi aiuterà a progettare un processo attraverso una storia visiva per indagare il problema in questione sotto forma di racconto , dove i membri svilupperanno una soluzione osservando come le illustrazioni interagiscono e si intrecciano.
Mettere in discussione le ipotesi: in questo esercizio tutti facciamo delle ipotesi e questo ci permetterà di sviluppare sensazioni rinnovate per i nostri obiettivi, come nel pensiero deduttivo, questo esercizio ci costringe a mettere in discussione le ipotesi e a mettere tutte le carte in tavola.
Connessioni forzate: questo esercizio si basa sul collegamento di idee con esigenze o interessi diversi e sulla formazione di un nuovo concetto, riattivando la creatività .
Brainstorming per iscritto: questo esercizio o tecnica garantisce che i pensieri e le idee di tutti i partecipanti siano presi in considerazione, impedendo agli estroversi di dominare il gruppo.
Schizzo di gruppo: questo esercizio aiuta ad attivare e sviluppare le idee attraverso le immagini finali dove si scoprono connessioni che le persone non sono state in grado di individuare da sole.

Esempi di pensiero visivo

Quando gli individui usano le immagini per comunicare e sviluppare un’alta capacità intellettuale e quindi l’apprendimento è significativo e per la sua comprensione ci sosterremo con una serie di esempi:

Ci sono persone che per spiegare le loro idee ad altre persone ricorrono a illustrazioni che permettono loro un migliore sviluppo per trasmettere ciò che vogliono esprimere.
Uno degli esempi che si possono osservare è che ci sono individui che preferiscono scarabocchiare quando ascoltano informazioni e usare immagini.
Ci sono individui che usano le illustrazioni per spiegare un disegno, in cui devono analizzare determinate caratteristiche.
Ci sono persone che elaborano organigrammi o diagrammi di flusso, ma usano immagini per spiegare meglio le caratteristiche o gli aspetti importanti di un’organizzazione.
Quando qualcuno elabora una rappresentazione statistica per evidenziare un gruppo di dati, elabora anche alcune illustrazioni per sostenere e spiegare meglio la comprensione dei concetti.
Ci sono persone che vogliono spiegare esempi di situazioni di vita quotidiana e utilizzano disegni o immagini per far sì che i destinatari possano comprenderli meglio.
Allo stesso modo, se una persona progetta una presentazione con delle diapositive, usa delle illustrazioni perché gli è più facile spiegare ciò che vuole esprimere.